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Estudantes dos politécnicos protestam contra o regime do ensino superior

Associações de estudantes dos politécnicos criticam o RJIES, alertando que permite fusões entre universidades e politécnicos e pode ferir a missão do sistema politécnico

Ensino superior
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  • O Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES) foi aprovado na Assembleia da República e pode afetar o subsistema politécnico.
  • A Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP) denuncia que o RJIES pode descaracterizar as escolas politécnicas e silenciar as vozes estudantis.
  • O regime cria “universidades politécnicas” com a figura do reitor e permite fusões entre universidades e politécnicos, bem como a integração de instituições privadas em públicas.
  • A FNAEESP alerta que permitir Cursos de Ensino Superior de Curta Duração (CTeSP) orientados para especialização laboral pode violar a essência do sistema universitário, defendendo que esses cursos devam ficar no subsistema politécnico.
  • A federação também critica fusões por potenciais encerramentos de instituições em regiões menospopulosas, pede coordenação nacional para evitar fragmentação e solicita uma revisão da Lei de Bases de Financiamento para tratar todas as instituições de forma equitativa.
  • Os novos estatutos devem aumentar a representação estudantil sem maiorias artificiais, e a legislação entra em vigor um mês após a publicação, com avaliação prevista para cinco anos.

As associações de estudantes do ensino superior politécnico manifestaram este sexta-feira o descontentamento com o novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES). Alegam que a nova legislação não pode desvirtuar o subsistema politécnico, segundo o comunicado da Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP).

O RJIES, aprovado na Assembleia da República, define regras para as instituições de ensino superior em Portugal. Prevê a criação de universidades politécnicas e a figura única de reitor, substituindo o regime anterior. Também flexibiliza a gestão e a oferta formativa, e admite fusões entre instituições e a integração de privadas no setor público.

Contexto

A FNAEESP sustenta que as alterações facilitam cursos de Ensino Superior de Curta Duração (CTeSP) lecionados por universidades, o que, na sua leitura, não corresponde a um sistema binário flexível e pode desvirtuar a natureza universitária. Defendem que os CTeSP devam ficar exclusivamente no politécnico, por ligação ao tecido económico regional.

Impacto na fusão e integração

A federação alerta que a fusão entre universidades e politécnicos, bem como a possível integração de privadas, pode conduzir ao encerramento de institutos, sobretudo em zonas com baixa densidade populacional. Reforça a necessidade de coordenação nacional para evitar fragmentação e concorrência indevida entre IES.

Financiamento e estatutos

As associações pedem revisão da Lei de Bases de Financiamento, para assegurar uma fórmula igual entre instituições, impedindo que politécnicos migrem para o subsistema universitário em busca de mais financiamento estatal. Sobre os estatutos, defendem maior representação estudantil e equilíbrio real entre docentes e estudantes.

O texto oficial entra em vigor um mês após a sua publicação, salvo a aprovação dos novos estatutos e a entrada em funcionamento dos novos órgãos. A lei será avaliada dentro de cinco anos.

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