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Educadora de infância vence Global Teacher Prize pelo papel na escola

Educadora de infância vence Global Teacher Prize Portugal, destacando a importância da educação de base para a cidadania e a visibilidade da área

A educadora de infância Marisa Teixeira, galardoada deste ano, com o vencedor do ano passado, José Oliveira, e o presidente da Assembleia da República, Aguiar Branco
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  • Marisa Teixeira, educadora de infância, ganhou o Global Teacher Prize Portugal na sexta-feira, num prémio que distinguiu também uma professora do 1.º ciclo.
  • Ambas as vencedoras refletem que, entre arte e cidadania, tudo começa nas primeiras experiências escolares.
  • Marisa Teixeira já foi professora de Geografia e percorreu o país, o que a fez ver o mundo e os territórios de forma diferente.
  • A sua missão é transformar os territórios pela raiz, através das crianças, acreditando que elas têm agência para se tornarem cidadãos com impacto.
  • Ela destaca que a educação de infância continua a ser invisível e que merece maior reconhecimento.

Uma educadora de infância foi distinguida com o Global Teacher Prize Portugal, numa cerimónia realizada na sexta-feira. O reconhecimento contempla também uma professora do 1.º ciclo, ambas premiadas por contributos para a educação e a cidadania desde as primeiras experiências escolares. A escolha foca a ligação entre arte, cidadania e educação inicial.

Marisa Teixeira, antiga professora de Geografia, recebeu o galardão pela sua prática junto de crianças pequenas. O prémio realça a ideia de que a formação cidadã começa na escola infantil, onde a agência das crianças é fomentada através de estimulação adequada e experiências significativas.

Segundo a vencedora, a observação dos territórios e das relações entre eles ajudou-a a entender o impacto da educação na construção de comunidades. Acredita que, ao trabalhar desde a raiz, as crianças desenvolvem pensamento crítico e capacidade de influenciar o futuro.

A importância da educação de infância

A distinção evidencia que a educação de infância, muitas vezes invisível, pode ter efeito transformador a longo prazo. O Global Teacher Prize Portugal visa reconhecer profissionais que promovem aprendizagens práticas, participação cívica e inclusão.

A premiação decorreu em contexto nacional, com foco no papel das escolas como primeiros espaços de cidadania. As professoras premiadas destacam a relevância de políticas que valorizem a educação pré-escolar e o seu impacto na sociedade.

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