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Brincadeira com folha amachucada ajuda escola a falar de bullying

Em Paço d’Arcos, escola usa folha amachucada para debater bullying, mobilizando direção, psicóloga, famílias e PSP; foco: elogios para prevenir conflitos

Perante a suspeita de episódios de bullying e violência, a escola decidiu pôr os alunos a falar colectivamente sobre o problema
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Foi em Paço de Arcos que uma escola decidiu enfrentar o bullying após um episódio que mobilizou a direção, a psicóloga escolar, as famílias e a Polícia de Segurança Pública. A intervenção centra-se em prevenir conflitos e promover um ambiente seguro para os alunos.

A psicóloga Marta Napoleão realizou uma atividade com alunos do quinto ano. Ela ergueu uma folha em branco e pediu que a turma imaginasse que a folha era uma pessoa, substituindo nomes ofensivos por atitudes positivas. Os alunos citaram insultos que já ouviram entre colegas, como termos pejorativos diversos.

A escola identificou sinais de indícios de intimidação e violência entre alunos e decidiu atuar de forma coletiva. O objetivo é abrir espaço para o diálogo, compreender impactos do bullying e reforçar a importância de elogios e reconhecimento entre estudantes.

Abordagem educativa e participação

A iniciativa envolve a direção escolar, a psicóloga, famílias e a PSP, com a coordenação de sessões de conscientização. As sessões enfatizam a identificação de comportamentos prejudiciais e estratégias de prevenção.

As atividades procuram sensibilizar para a gravidade dos insultos, ao mesmo tempo em que promovem formas positivas de interação. O objetivo é consolidar um clima escolar mais seguro e acolhedor para todos.

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