- A UNICEF Portugal promove um encontro, dia 7 de maio, para debater educação, bem-estar e Direitos da Criança, reunindo representantes de cerca de cem escolas em Lisboa.
- O evento, intitulado Direitos ao Futuro – Diálogos e Transformações na Educação 2026, decorre no Auditório da Escola Secundária Padre António Vieira, no agrupamento de Alvalade.
- Faz parte do programa Escolas pelos Direitos da Criança e do projeto VOAR, com o objetivo de criar escolas mais inclusivas, seguras e participativas.
- Entre os temas em debate estão as relações entre adultos e crianças na aprendizagem, saúde mental e a participação das crianças como pilares de transformação educativa.
- O encontro conta com a presença de Américo Peças e com Dino D’Santiago, este último em conversa sobre escuta ativa para ambientes educativos mais inclusivos.
A UNICEF Portugal promove esta quarta-feira, 7 de maio, um encontro dedicado ao bem-estar e aos direitos das crianças. Intitulado Direitos ao Futuro – Diálogos e Transformações na Educação 2026, reúne representantes de cerca de cem escolas em Lisboa.
O evento acontece no Auditório da Escola Secundária Padre António Vieira, pertencente ao Agrupamento de Escolas de Alvalade, e integra o programa Escolas pelos Direitos da Criança e o projeto VOAR. O objetivo é pensar escolas mais inclusivas e seguras.
Participam crianças, especialistas, educadores e parceiros, para partilhar dados, experiências e boas práticas. As propostas visam melhorar o ambiente escolar e as relações entre alunos e comunidade educativa, tornando as escolas mais positivas e protetoras.
Tema central é a relação entre adultos e crianças na aprendizagem, além de ambientes inclusivos e participativos. A saúde mental é abordada como base de escolas mais seguras, assim como a participação infantil na transformação educativa.
Participação e convidados
O encontro conta com Américo Peças, referência na pedagogia em Portugal, conhecido pela promoção de práticas centradas na relação pedagógica e na inclusão. Dino D’Santiago dinamiza a conversa Escutar para incluir, ligado ao VOAR.
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