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Formação académica e trabalho complexo reduzem risco de demência

Formação académica e ocupação com maior decisão reduzem risco de demência; cada ano adicional de educação formal reduz o risco em cerca de 7%

Estudantes na biblioteca universitária
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  • Ter um emprego com elevados níveis de tomada de decisão ou criatividade pode ajudar a manter a mente ágil.
  • A formação académica é importante por várias razões e pode reduzir o risco de demência.
  • Décadas de investigação associam educação formal a um menor risco de Alzheimer e de outras demências.
  • Segundo o estudo, cada ano adicional de educação formal reduz o risco em sete por cento.
  • Conclui que educação e trabalhos complexos contribuem para a proteção cognitiva.

Um estudo de longa duração sugere que a formação académica pode reduzir o risco de demência, incluindo doença de Alzheimer, em cada ano adicional de educação formal. A pesquisa indica uma diminuição de 7% no risco por ano extra de estudos.

A investigação aponta que empregos com alto grau de tomada de decisão ou criatividade ajudam a manter a mente ativa, em contraste com tarefas repetitivas ou manuais. O foco está na relação entre educação, ocupação e saúde cognitiva.

As conclusões decorrem de décadas de análise com dados de várias regiões, que sustentam a ligação entre maior escolaridade e menor probabilidade de desenvolver demência. Os pesquisadores destacam a importância de políticas educacionais ao longo da vida.

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