- Em a Amadora, na Escola Francisco Manuel de Melo, as crianças usam a plataforma Ubbu para aprender matemática e programação.
- A aprendizagem é prática e motivadora, combinando jogos interativos com exercícios de raciocínio.
- Leonor Miranda, 11 anos, diz que aprende a programar computadores e robôs.
- Layza Vieira, 12 anos, destaca a autonomia do processo e a parte de programar ações seguindo instruções.
- A professora de matemática, Lívia Lourenço, explica que a dinâmica facilita a resolução de problemas quase sem dar pela prática.
Entre jogos interativos, crianças aprendem matemática e programação através da plataforma Ubbu, usada nas aulas da Escola Francisco Manuel de Melo, na Amadora. A abordagem combina prática e motivação para o ensino digital.
A experiência é descrita como natural pela equipa educativa, com alunos a resolver problemas de forma autónoma e a entender conceitos de programação ao programarem ações e robôs. O método reforça competências digitais desde os primeiros anos.
A professora de matemática, Lívia Lourenço, destaca que a aprendizagem se processa de maneira fluida, com os alunos a desenvolverem raciocínio lógico sem sentir o peso de uma tarefa académica tradicional. A implementação envolve tanto lúdico como objetivo académico.
Benefícios observados na sala de aula
- A prática diária com Ubbu permite explorar conteúdos de matemática de forma contextualizada.
- A participação dos alunos destaca-se pela autonomia durante as atividades de programação.
- A metodologia facilita a resolução de problemas, segundo relatos da equipa pedagógica.
Entre na conversa da comunidade