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Como as crianças vivenciam tempestades e o conforto do colo da mãe

Crianças de Leiria enfrentam Kristin; escolas fornecem apoio psicológico após medo, com desenhos que refletem danos em casas

As crianças projectam-se no desenho e nas brincadeiras, simulando as catástrofes ou os cuidados que queriam ter recebido
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  • A tempestade Kristin obrigou escolas do distrito de Leiria a disponibilizarem apoio psicológico, com momentos de conversa em grupo.
  • Em um Centro de Actividades de Tempos Livres (ATL), uma criança de oito anos desenhou uma árvore a tombar sobre uma casa, com partes de vidros visíveis no papel.
  • O desenho contrasta com a casa real na Batalha, onde a família vive, cuja imagem mostra telhado com telhas, diferente do retratado no papel.
  • A criança descreveu que o som mais assustador foi o das telhas a cair, parecendo que um raio atingia a casa.
  • Nos últimos dias, o jovem tem dormido mal, especialmente quando o vento volta a soprar com mais força.

Foi registada uma resposta de apoio emocional nas escolas do distrito de Leiria após a tempestade Kristin, que causou consequências em várias zonas da região. O foco foi facilitar o diálogo com as crianças e compreender o impacto emocional do fenómeno meteorológico.

Entre os envolvidos, estão alunos e docentes das escolas, bem como equipas de psicologia escolar que realizaram momentos de conversa em grupo para lidar com o susto e a ansiedade. A iniciativa surgiu para acompanhar as necessidades apresentadas pelos menores.

A tempestade verificou-se no último fim de semana, causando estragos em diversas áreas do distrito. O objetivo das autoridades escolares foi oferecer apoio imediato, com sessões de acomodação emocional e acompanhamento individual quando necessário.

Em relatos de famílias, destacam-se efeitos no sono das crianças e na perceção de segurança. Um exemplo citado descreve como o som de telhas a ruir ficou na memória de uma criança que reside na Batalha, aumentando a ansiedade durante períodos de vento mais forte.

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