O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o (MECI) afirmou que a divulga\u00e7\u00e3o p\u00fablica antecipada do exame de Matem\u00e1tica do 9.\u00ba ano \u00e9 lament\u00e1vel, mas n\u00e3o compromete a validade da prova nem os resultados dos alunos. A not\u00edcia surge ap\u00f3s dados partilhados pela Miss\u00e3o Escola P\u00fablica (MEP) e reportados pela Lusa.<\/p>\n
O MECI explicou que o segredo da prova visa manter a comparabilidade dos resultados entre os anos e facilitar o diagn\u00f3stico da evolu\u00e7\u00e3o das aprendizagens no Ensino B\u00e1sico. O minist\u00e9rio acrescentou que a prova deste ano foi elaborada de forma independente em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o MECI comunicou que est\u00e1 a averiguar as situa\u00e7\u00f5es de quebra de confidencialidade e que tomar\u00e1 as medidas adequadas conforme o evoluir da apura\u00e7\u00e3o. A autoridade educativa n\u00e3o indicou, neste momento, consequ\u00eancias para o processo de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Cristina Mota, da MEP, afirmou \u00e0 Lusa que a divulga\u00e7\u00e3o come\u00e7ou na noite de segunda-feira, atrav\u00e9s de partilhas entre docentes e nas redes sociais. Segundo a respons\u00e1vel, alguns professores que estiveram de vigia reconheceram quest\u00f5es da prova.<\/p>\n
A MEP descreveu a divulga\u00e7\u00e3o de um enunciado recriado, que continha gr\u00e1ficos e imagens n\u00e3o t\u00edpicos de uma recria\u00e7\u00e3o, e informou ainda a circula\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo que supostamente mostra a prova realizada. O movimento considera que a digitaliza\u00e7\u00e3o pode colocar em causa o rigor da avalia\u00e7\u00e3o externa.<\/p>\n
Questionada sobre a origem da divulga\u00e7\u00e3o, Cristina Mota afirmou n\u00e3o conhecer os detalhes do acesso, apresentando hip\u00f3teses como capturas de tela pelos alunos ou acesso remoto \u00e0 plataforma de exames.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"