A pol\u00e9mica envolve a repeti\u00e7\u00e3o de uma imagem de um manual de estudo num exame nacional de portugu\u00eas. Professores e administrativos questionam a igualdade de condi\u00e7\u00f5es entre alunos que compraram o livro de apoio e os que n\u00e3o o deteriam. O incidente tornou-se tema de debate p\u00fablico entre docentes e a tutela.<\/p>\n
A quest\u00e3o central \u00e9 a utiliza\u00e7\u00e3o de uma pergunta do exame que coincide com uma prova do manual de apoio para o mesmo ano. O docente Carlos Ceia, catedr\u00e1tico da Universidade Nova, afirma que a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 absurda e injusta, pois favorece quem treinou com o manual. A pergunta pede uma an\u00e1lise cr\u00edtica de um cartoon sobre trabalho infantil.<\/p>\n
O cartoon, do artista iraniano Takjoo, mostra uma crian\u00e7a a costurar num cavalo de madeira com a legenda associada ao trabalho for\u00e7ado. A mesma imagem foi apresentada no manual, embora a legenda diferente, e o exame exigia uma aprecia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica da ilustra\u00e7\u00e3o sem mencionar a legenda do manual.<\/p>\n
A Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Portugu\u00eas (APP) considera a coincid\u00eancia infeliz, descrevendo-a como uma coincid\u00eancia com pouca previsibilidade. A APP afirma que muitos livros s\u00e3o adquiridos pelos alunos e que um professor poderia ter utilizado a imagem, sem que haja inten\u00e7\u00e3o de favorecer algu\u00e9m.<\/p>\n
Em resposta, a organiza\u00e7\u00e3o que gere o exame confirmou que procede a auditorias por especialistas, garantindo o sigilo e o profissionalismo do processo. O comunicado admitiu a coincid\u00eancia, esclarecendo que a autora do manual n\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel pela avalia\u00e7\u00e3o externa nem funcionou como auditora.<\/p>\n
Para o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o, a elabora\u00e7\u00e3o do item do exame j\u00e1 tinha ocorrido antes da publica\u00e7\u00e3o do manual de prepara\u00e7\u00e3o da Leya para 2026. A tutela sustenta que nem a autora nem a editora tiveram acesso antecipado ao conte\u00fado do exame e que o cartoon j\u00e1 era reconhecido internacionalmente.<\/p>\n
Carlos Ceia sustenta que h\u00e1 uma viola\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio de confian\u00e7a e exige a anula\u00e7\u00e3o da pergunta, alegando que houve vantagem indevida para alguns alunos que treinaram com o material de apoio. O docente tamb\u00e9m critica outros aspetos do exame, considerando-o desajustado e com falhas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n
A posi\u00e7\u00e3o oficial mant\u00e9m que a avalia\u00e7\u00e3o externa permanece confidencial e que o incidente exige apuramento cr\u00edtico, sem atribuir culpas p\u00fablicas ou condena\u00e7\u00f5es sobre pessoas espec\u00edficas. O caso continua a receber coment\u00e1rios de educadores e representantes sindicais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"