A primeira fase dos exames nacionais do ensino secund\u00e1rio arrancou esta ter\u00e7a-feira com a prova de portugu\u00eas, a mais concorrida, para a qual est\u00e3o inscritos 81 225 alunos. No total, 166 339 estudantes est\u00e3o inscritos, com 93 596 a concorrer ao ensino superior. O arranque ocorre no \u00e2mbito de um conjunto de provas que define o acesso ao ensino superior este ano.<\/p>\n
Diretores das escolas expressam preocupa\u00e7\u00f5es sobre novas formas de fraude associadas a tecnologias digitais, que surgem para al\u00e9m dos m\u00e9todos tradicionais de vigil\u00e2ncia. A presen\u00e7a de dispositivos de mudan\u00e7a de resposta aumenta o risco de c\u00f3pia durante as provas.<\/p>\n
Ao longo desta fase, o que est\u00e1 em jogo s\u00e3o as a\u00e7\u00f5es de detec\u00e7\u00e3o e a avalia\u00e7\u00e3o de eventuais irregularidades, em apenas alguns momentos de avalia\u00e7\u00e3o. As escolas dizem n\u00e3o dispor, ainda, de recursos suficientes para acompanhar as novas possibilidades de fraude que surgem fora dos m\u00e9todos de fiscaliza\u00e7\u00e3o convencionais.<\/p>\n
Filinto Lima, presidente da Andaep, aponta que rel\u00f3gios inteligentes, \u00f3culos com capacidades de visualiza\u00e7\u00e3o de respostas, e acess\u00f3rios que permitem ouvir respostas constituem um conjunto de tecnologias que as escolas ainda n\u00e3o est\u00e3o preparadas para detetar. A organiza\u00e7\u00e3o lembra que, caso haja irregularidades, o aluno pode ficar penalizado e o teste pode ser anulado. Sem detec\u00e7\u00e3o, h\u00e1, segundo o dirigente, uma vantagem ileg\u00edtima para quem recorre a esses recursos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"