O custo de frequentar o ensino superior em Portugal \u00e9 menor do que na maioria dos pa\u00edses da Uni\u00e3o Europeia, mas representa um fardo maior para as fam\u00edlias portuguesas. A conclus\u00e3o resulta do estudo da Funda\u00e7\u00e3o Francisco Manuel dos Santos (FFMS) sobre ensino superior e emprego jovem em Portugal.<\/p>\n
Conforme o relat\u00f3rio, o retorno econ\u00f3mico da forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria \u00e9 positivo: licenciados ganham em m\u00e9dia 28% mais do que quem n\u00e3o estudou. Ainda assim, os custos diretos de matr\u00edcula, propinas e materiais pesam mais no or\u00e7amento familiar em Portugal do que noutros estados-madrugadores da UE.<\/p>\n
Para entender o cen\u00e1rio, o estudo analisa o peso relativo do custo do ensino no or\u00e7amento familiar. Portugal fica entre os que mais impactam o agregado familiar, ficando atr\u00e1s apenas de Espanha e Hungria dentro do bloco, o que pode condicionar o acesso \u00e0 universidade.<\/p>\n
Dados de 2022 indicam que Portugal investiu em m\u00e9dia cerca de 12.000 euros por estudante, valor 35% abaixo da m\u00e9dia da UE. Um ter\u00e7o deste montante foi assegurado pelas fam\u00edlias, sinalizando um modelo de financiamento p\u00fablico-privado visto como insuficiente pelo estudo.<\/p>\n
Os autores destacam que as propinas, taxas e materiais continuam a representar uma fatia relevante do custo total, ao contr\u00e1rio do que acontece noutros pa\u00edses onde o peso financeiro recai sobretudo sobre a perda de rendimentos durante o estudo.<\/p>\n
O estudo aponta bolsas de estudo com valores considerados baixos e defende mecanismos de apoio financeiro mais robustos para evitar exclus\u00e3o por motivos econ\u00f3micos. O coordenador, Lu\u00eds Catela Nunes, alerta para a necessidade de acompanhar eventuais aumentos de propinas com medidas de apoio.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, os autores sugerem um sistema de empr\u00e9stimos indexados ao rendimento, com regras claras, garantias de pagamento e prote\u00e7\u00e3o para acesso ao ensino superior, mantendo o equil\u00edbrio entre custo para fam\u00edlias e sustentabilidade financeira do sistema.<\/p>\n
Apesar dos custos elevados para as fam\u00edlias, o peso dos diplomas nas trajet\u00f3rias profissionais mant\u00e9m-se est\u00e1vel. Em 2024, a taxa de licenciados empregados a um a dois anos ap\u00f3s a conclus\u00e3o \u00e9 de 75%, com mestrados a apresentar 88% a dois anos e 93% a cinco anos, em linha com a m\u00e9dia da UE.<\/p>\n
Os mestrados atingem a maior taxa de coloca\u00e7\u00e3o entre as qualifica\u00e7\u00f5es, enquanto os doutoramentos permanecem est\u00e1veis em 3% do total. O relat\u00f3rio refor\u00e7a que a forma\u00e7\u00e3o superior continua a sustentar oportunidades de emprego, mesmo com custos significativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"