As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior v\u00e3o ter de adaptar o ensino e a avalia\u00e7\u00e3o \u00e0 era da intelig\u00eancia artificial. A proposta parte do Conselho Nacional para a Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica no Ensino Superior (CNIPES), com foco em modelos mais orientados para as compet\u00eancias.<\/p>\n
O diagn\u00f3stico nacional mostra que mais de metade das institui\u00e7\u00f5es j\u00e1 utiliza IA no ensino, embora a ado\u00e7\u00e3o ainda varie entre unidades e \u00e1reas. A implementa\u00e7\u00e3o ocorre, em geral, de forma seletiva, com forma\u00e7\u00e3o docente mais s\u00f3lida do que a prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n
Sandra Soares, vice-reitora da Universidade de Aveiro e conselheira do CNIPES, alerta que a IA est\u00e1 integrada no cotidiano profissional e n\u00e3o pode ser ignorada. O trabalho curricular deve acompanhar estas mudan\u00e7as para evitar atrasos.<\/p>\n
O CNIPES defende a transforma\u00e7\u00e3o do papel docente, que passaria a atuar como mentor e arquiteto da aprendizagem. Os estudantes seriam desafiados por projetos, ao inv\u00e9s de receberem informa\u00e7\u00e3o para memorizar passivamente.<\/p>\n
A avalia\u00e7\u00e3o deveria privilegiar processos, n\u00e3o apenas o produto final. Modelos que utilizem a IA para acelerar testes devem ser repensados para evitar a consolida\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias incompletas.<\/p>\n
A ideia \u00e9 promover literacia em IA de forma generalizada, n\u00e3o restrita a \u00e1reas tecnol\u00f3gicas, assegurando que diferentes institui\u00e7\u00f5es avancem a um ritmo equilibrado. O objetivo \u00e9 uniformizar compet\u00eancias entre alunos.<\/p>\n
O relat\u00f3rio do CNIPES foi apresentando em Tomar, durante o evento sobre Lideran\u00e7a Estrat\u00e9gica para a IA na Educa\u00e7\u00e3o Superior. Reitores e presidentes de polit\u00e9cnicos estiveram presentes.<\/p>\n
Os contributos das institui\u00e7\u00f5es v\u00e3o alimentar as recomenda\u00e7\u00f5es que o CNIPES apresentar\u00e1 ao Governo at\u00e9 final de junho. O objetivo \u00e9 orientar pol\u00edticas p\u00fablicas para updates curriculares e pr\u00e1ticas avaliativas com apoio da IA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"