A Federa\u00e7\u00e3o Nacional dos M\u00e9dicos (Fnam) criticou o modelo de avalia\u00e7\u00e3o proposto pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (MS), argumentando que perpetua injusti\u00e7as e trava a progress\u00e3o na carreira. A Fnam apresentou uma contraproposta com medidas para melhorar condi\u00e7\u00f5es laborais e parentais.<\/p>\n
A den\u00fancia foi feita ap\u00f3s uma reuni\u00e3o realizada na sexta-feira com o MS, no \u00e2mbito dos acordos coletivos de trabalho e da adapta\u00e7\u00e3o do Siadap \u00e0 carreira m\u00e9dica. A federa\u00e7\u00e3o diz ter reiterado a sua posi\u00e7\u00e3o de forma inequ\u00edvoca.<\/p>\n
A Fnam sustenta que o MS recusou introduzir mecanismos de transpar\u00eancia e equidade, mantendo o avaliador direto como refer\u00eancia e tornando a avalia\u00e7\u00e3o colegial apenas facultativa. O grupo classifica a solu\u00e7\u00e3o como geradora de desigualdades.<\/p>\n
O modelo de pondera\u00e7\u00e3o curricular, segundo a federa\u00e7\u00e3o, desvaloriza a experi\u00eancia e o percurso profissional, ignorando fun\u00e7\u00f5es, contextos assistenciais e n\u00edveis de responsabilidade no SNS. A consequ\u00eancia seria o agravamento da situa\u00e7\u00e3o dos m\u00e9dicos.<\/p>\n
A contraproposta da Fnam \u00e0 proposta do governo inclui a reposi\u00e7\u00e3o das 35 horas presenciais semanais, a recupera\u00e7\u00e3o de dias de f\u00e9rias e a harmoniza\u00e7\u00e3o entre forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica e atividade m\u00e9dica.<\/p>\n
Prop\u00f5e ainda melhorias nas condi\u00e7\u00f5es de parentalidade, o fim de mecanismos considerados retrocessos, como o banco de horas e o trabalho por turnos, e a garantia do descanso dominical, com complemento ao s\u00e1bado.<\/p>\n
A federa\u00e7\u00e3o defende a reintegra\u00e7\u00e3o do internato m\u00e9dico na carreira e a cria\u00e7\u00e3o do grau de consultor principal. Objetivo \u00e9 assegurar o acesso \u00e0 categoria de assistente graduado s\u00e9nior e solu\u00e7\u00f5es justas no processo negocial.<\/p>\n
A Fnam insiste na negocia\u00e7\u00e3o transparente e na valoriza\u00e7\u00e3o efetiva da carreira m\u00e9dica no SNS, destacando a necessidade de solu\u00e7\u00f5es que n\u00e3o discriminem profissionais com diferentes fun\u00e7\u00f5es ou contextos de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"