O cardeal Am\u00e9rico Aguiar, bispo de Set\u00fabal, pediu este domingo a participa\u00e7\u00e3o na disciplina opcional de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica EMRC do pr\u00f3ximo ano letivo, descrevendo-a como um espa\u00e7o de di\u00e1logo plural. A mensagem foi dirigida a pais, educadores e estudantes.<\/p>\n
Ele sublinhou que a EMRC est\u00e1 aberta a toda a comunidade escolar, incluindo crentes, n\u00e3o crentes, pessoas \u00e0 procura, indiferentes ou de outras tradi\u00e7\u00f5es religiosas, destacando o papel da disciplina num contexto de incerteza global e r\u00e1pidas mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n
O cardeal afirmou ainda que a EMRC pode ajudar a promover liberdade, humanismo e empatia em tempos de tribalismos digitais e conflitos, transformando a diversidade em ponte entre pessoas. O foco \u00e9 desenvolver uma consci\u00eancia \u00e9tica face \u00e0 IA e \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A EMRC \u00e9 apresentada como ferramenta educativa que, num mundo marcado pela desinforma\u00e7\u00e3o algor\u00edtmica, refor\u00e7a a rela\u00e7\u00e3o humana, a interioridade e a responsabilidade moral, segundo a leitura do bispo de Set\u00fabal.<\/p>\n
A organiza\u00e7\u00e3o oferece apoio institucional ao ensino, remetendo para a UNESCO os alertas sobre riscos de discrimina\u00e7\u00e3o algor\u00edtmica, decis\u00f5es opacas e dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o incorreta.<\/p>\n
A Secretaria Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC) indica que, desde o ano letivo 2024\/2025, a EMRC disponibiliza 529 recursos digitais na plataforma Escola Virtual, da Porto Editora, para v\u00e1rios ciclos de ensino.<\/p>\n
O acordo entre Portugal e o Vaticano, a Concordata de 2004, garante \u00e0 Igreja educativa alguns privil\u00e9gios fiscais e o direito ao ensino da EMRC nas escolas p\u00fablicas, segundo fontes oficiais.<\/p>\n
No m\u00eas anterior, o presidente da Associa\u00e7\u00e3o Ate\u00edsta Portuguesa referiu \u00e0 Lusa ter recebido queixas sobre a participa\u00e7\u00e3o de alunos na EMRC, com relatos de visitas de estudo associadas \u00e0 disciplina.<\/p>\n
Jo\u00e3o Louren\u00e7o lamentou que os alunos n\u00e3o inscritos n\u00e3o tenham alternativas de atividades equivalentes, destacando a import\u00e2ncia de um leque avali\u00e1vel para quem opta pela n\u00e3o participa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"