R\u00faben Silvestre, 16 anos, viveu uma trajet\u00f3ria marcada por atrasos e mudan\u00e7as na escolaridade associadas ao autismo. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o autorizou que a escolariza\u00e7\u00e3o fosse financiada pelo Estado, mas n\u00e3o em escola regular, e sim numa institui\u00e7\u00e3o particular de solidariedade social (IPSS) especializada.<\/p>\n
Em novembro, o jovem come\u00e7ou afinal a frequentar a IPSS escolhida. Pouco depois, a fam\u00edlia percebeu que este trajeto implicava a perda do direito ao transporte escolar, uma situa\u00e7\u00e3o que depende do munic\u00edpio onde residem.<\/p>\n
Na pr\u00e1tica, muitos dias acabam por exigir o custo de um TVDE para desloca\u00e7\u00f5es entre casa e escola, custo suportado pelos pais. A situa\u00e7\u00e3o \u00e9 citada como ilustrativa de desigualdades no acesso ao ensino especial.<\/p>\n
A altera\u00e7\u00e3o no regime de ensino de R\u00faben tem impacto direto no transporte, variando conforme o munic\u00edpio. Em alguns locais, o direito ao transporte n\u00e3o \u00e9 bloqueado pela mudan\u00e7a para uma IPSS, enquanto noutros, como o distrito onde vivem, a autoriza\u00e7\u00e3o \u00e9 distinta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"